(故事的视角从两只手开始) 有两只手——对,你没看错,就是两只手,一只叫左,一只叫右。它们很早就认识了。 他们在一起,玩的最早的游戏是把自己的食指和对方互碰,大人们把这种游戏叫做豆豆飞。后来他们慢慢长大又学会了把自己的拇指和食指对捏,去找小头发和小米粒,幸运的话,有小蚂蚁和小石子。再后来,拇食中三指成为了好伙伴。有一天大人把工具递给了右说:喏,别玩了,你要学习。那细细长长的工具一点都没意思,硬硬的,右拿着它像耕田一样在很多格子里来回活动。左这时就在右的旁边默默的看着,说你好辛苦,右说有什么办法呢。当然有些时候这些笔变成了彩色的,左和右也会玩的很高兴,它们带着满脸喜悦的色彩,大人说,去洗干净,太脏了。(儿童的稚嫩的手演绎童年时光) 偶尔左和右身上有一些刺,她们会帮对方仔细修剪,避免伤到对方和别人。有一年左的无名指被鱼钩勾到了,左的脸煞白煞白,右抱着它说,忍一忍会好的,别哭。(演绎伤害) 有一年,来了个妖怪它携带长矛武器,锋利无比,后面还携带着液体武器不分好坏,右说我来,一日后,左见到又青又肿布满伤口的右说,明天换我来吧。(演绎病痛) 就这样只有他们两个相互陪伴过了许久。天冷时他们抱在一起取暖,恐惧时他们合掌一起祈祷。(演绎情感) 有一日左对右说有东西拉我了,他不是你,跟你不一样,它比你大比你有力量。有一日左对右说,看他送我的爱,左亮了亮无名指,右说是我们应得的。左和右温柔的拥抱在一起,然后被另外一双手紧紧的覆盖。(演绎爱和陪伴) |
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