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[原创影评] 《三傻大闹宝莱坞》——傻瓜们的回忆录   

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ywalude 发表于 2014-4-9 14:08:19 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 ywalude 于 2014-4-9 14:14 编辑

  
   《三傻大闹宝莱坞》对于许多人来说,它被定义为喜剧片。你可以被在它故事运作过程中的闹腾劲儿给逗乐,逗笑。而当你笑过之后,它又会在你身上留下一个深深的烙印。你以为随着时间的消逝它会被逐渐遗忘,却总能在为人处事之中记起它的影子——那是一种挥之不去的深刻记忆。
  
一. 贯彻于全文的伏笔

     《三傻大闹宝莱坞》采用的是明暗两条伏笔进行剧情的延伸。在观看过程中,
      你可能会情不自禁得忽略这些线索,当剧情发展到高潮时,导演一下子揭开谜底,又会给观众一阵赞叹。
      故事一开始,导演便故布疑阵,在你尚未熟悉人物之前。就画了一个大大
的问号——兰彻去哪了?
      这种倒叙的方式,把他们最终的结果给摆在了最前端。却又不完全挑明,让观众感觉云里雾里,有一种“犹抱琵琶半遮面”的感觉。这样便挑起了观众的胃口,让人们从一开始就对剧情有一种期待。
      随后它便开始了在过去与现在两条叙事线索间交替进行,互为解释。你可以看到在影片的进程中,很少出现用来过渡的场景。每当一段故事结束便进行了时空,因果的切换跳跃。它不断得解决了旧有的问题,又对观众提出了新的想法。在故事伊始时,提出了“十年之约”。之后通过一段剧情的回忆,引出了这段记忆的由来。又同时把兰彻,病毒,查尔图等人的形象给展现出来。当查尔图以他的成功而沾沾自喜时,法拉大声斥责这不是兰彻所想要的未来。又进入一段回忆,引出他们在学校中的那一段段回忆以及兰彻的主张。之后便是兰彻所提出为了兴趣而学习等等等等。
      在这些剧情交错相织之中,总有新的人物登场,随后通过他们的言语和动作来衬托或者反衬着故事的主角——兰彻欧德斯特的形象。于是,在一系列的回忆被讲述,被补完之后。这个时代的兰彻终于姗姗来迟。用一种出乎意料又在情理之中的登场方式来结束这场闹剧。因果联系完美融合,使得剧情十分紧凑。
二.幽默的艺术

    《三傻大闹宝莱坞》的幽默不是一种“故作呻吟”,把一连串的没有前因后果的巧合毫无组织的机械拼凑在一起,来强行制造笑料。而是在人物行为动作不经意间留下伏笔,也就是我们所说的“包袱”。然后当剧情走过这个阶段时,再把这个“包袱”一下子抖出来,让人若有所思,又回味无穷。
     故事一开始,兰彻便用他的特立独行为我们留下了印象。当学长们要求做一些奇怪的入学仪式时,兰彻便躲进自己房间,拆下电线组装工具,设置一个奇怪的电流装置。然后让那些奇怪的学长们有了一种难忘的回忆。同时也为兰彻神乎其神的创造力记下了幽默的一笔。
     如此幽默不同于那种很傻很天真的单纯,纯粹得为了笑而笑。《三傻》更注重的是一种深含睿智哲理的方式。就如同《阿甘正传》中阿甘在做一些奇怪的事情时,却能折射出美国的缩影。
     幽默的作用是在于一种讽刺的艺术,在于用平常的语句对于现实的一种调侃。而兰彻则是这种艺术的集大成者。他常常能带给人们一种极度的反差感。教授骂兰彻白痴,兰彻转过身,众人都以为他要跟教授争吵。但他却只说要那样东西,然后用一大堆修饰词搞得教授一头雾水。这些修饰与教授之前要他解释的某个定理,有着相类似的含义,兰彻着实恶心了教授一把。他“调侃”着教授,劝其不要拘泥于已有的学术知识。看他侃侃而谈的样子,与教授那鼻子都要气歪的神情,形成鲜明对比。并且把想要表明的主题都给逐渐渗透了。
三.它想告诉我们什么?

    《三傻大闹宝莱坞》能够影响到众人,不仅仅在于它能带给人笑声。更多的是它在你笑过之后,又让人静静得深思我们看到的东西。
    《三傻》反映了许多印度的社会问题:教育制度,贫富差距,高校自杀率,医疗状况等等。当然,重点是教育制度。
     这便是上文提到过的“明暗”两条线的暗线。它通过紧紧挂在“病毒”身上的那支太空笔来为我们阐述导演想要表达什么。
     “一出生就有人告诉我们,生活是场赛跑,不跑快点就会惨遭蹂躏,哪怕是出生,我们都得和3亿个精子赛跑”
     这是故事一开始便陈述的一个道理,当“帝国理工学院”使这个讯条臻于极致时。校长“病毒”出场了。他向学生们讲述了他当初是如何获得成功,当上一任校长把太空笔交给他,他是如何的期待。随后他享受着学生们殷勤的目光。——当然并不是所有学生都这样。我们的主角兰彻便唱起了反调,问了一些奇怪的问题,惹得校长一阵勃然大怒。
     如此一个小插曲,作用不仅是表现了兰彻的形象。更是两个观念的相冲突。主人公兰彻提出了“追求卓越,成功就会出其不意的找上门”的人生哲学和求学态度。而校长则象征着旧有的机械式的学习状态。不用知道为什么,你只要不断学习就行了。
     如此一条线索很快被按下不表。只是用故事不断得进程来展现他们所代表的一种观念。兰彻不断用着自己的行为反抗着旧有的教育制度。这让“病毒”伤透了脑筋。
     当然,单单只凭着一腔热血是无法证明导演的想法的。于是他特意增加了一些矛盾冲突,把故事引向了高潮。当兰彻运用着自己的智慧,巧妙得把吸尘器改装成了助产器,成功救活了那对母子。“病毒”又一次走到了兰彻面前。那支“太空笔”又出现了。“病毒”把笔交给了兰彻,这是一种肯定。象征着旧有的观念被打破,思想终将不只是一种禁锢的思维。而是应该面向更广阔的空间。
     兰彻的所作所为反击了功利的教育动机和机械的教育制度,以及励志性的口号“Aal izz well”。 “Aal izz well”来自于英文的“All is well”,意为一切都会顺利,一切都会好的意思。这种印式英语也为口号本身增加了喜剧和乐观的色彩。
      《三傻大闹宝莱坞》能给人一份感动,无论你是何种人。对我来说,我会被他们永久不变的兄弟情义所流泪。一起欢笑过,一起闹腾过,十几年分别后,一听到消失依旧的朋友消息时,飞机也不坐了;裤子也来不及穿了,第一时间去寻找那个“混蛋”的消息。这便是真正的友谊,终其一生,也不会忘怀。

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